| 2025 |
9 |
114學年上學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 劉琬琳, 基於除錯學習的程式教學理論與實證研究：聚焦鷹架逐步撤除如何促進自主學習, 碩士 |
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| 2025 |
3 |
113學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 郭宇翔, 動態整合視覺化流程圖與自動化評量系統對程式設計初學者運算思維發展之研究, 碩士 |
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| 2025 |
3 |
113學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 劉家和, 融入學生即時回饋策略於自動評量以提升程式設計學習體驗, 碩士 |
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| 2025 |
3 |
113學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 林聖峰, 提升程式設計學習興趣之行動學習與程式碼區塊隨機化技術應用探討, 碩士 |
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| 2024 |
3 |
112學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 黃鈺雯, 雲林縣虎尾鎮農會花生農產品行銷策略之研究, 碩士 |
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| 2023 |
3 |
111學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 劉晉佑, 開發一個積木方塊程式自動評量系統, 碩士 |
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| 2022 |
3 |
110學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 李尉誠, 基於語音辨識及語意分析技術開發公開發行公司股價智慧查詢系統, 碩士 |
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| 2022 |
3 |
110學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 柳宏達, 台灣股市即時重大訊息推播系統之開發與設計, 碩士 |
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| 2022 |
3 |
110學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 張仕陸, 基於MQTT與Websocket技術快速建立物聯網數據監控平台, 碩士 |
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| 2022 |
3 |
110學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 陳政丰, Let’s Debug：探討除錯學習對於學習者之影響, 碩士 |
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| 2022 |
3 |
110學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 鄭岱弘, 會議資訊管理系統之設計與實作, 碩士 |
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| 2021 |
3 |
109學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 李宜樺, 運用預存程序解決後端資料處理模式:以出勤管理系統開發為例, 碩士 |
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| 2020 |
3 |
108學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 鄒旻翰, 運用人臉辨識於智慧把關與追蹤系統之探討, 碩士 |
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| 2020 |
3 |
108學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 郭書丞, 以科技接受模式探討機車資訊網建置之研究, 碩士 |
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| 2017 |
9 |
106學年上學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 武氏姮, 針對越南人開發Android手機APP來改善中文字彙學習, 碩士 |
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| 2017 |
9 |
106學年上學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 蘇煥傑, 利用Google語音辨識提升英文口說動機之研究, 碩士 |
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| 2017 |
3 |
105學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 李易樫, 雲林縣幼兒園與家長對雲端廣播系統接送滿意度之調查研究, 碩士 |
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| 2017 |
3 |
105學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 黃詩庭, 透過合作註解學習活動改善程式設計概念迷思提升學習成效, 碩士 |
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| 2016 |
3 |
104學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 連淑伶, 運用註解學習活動改善概念迷思提升學習成效-以迴圈程式課程為例, 碩士 |
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| 2016 |
3 |
104學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 陳慧清, 線上同步評量系統融入成語學習成效之研究, 碩士 |
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| 2016 |
3 |
104學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 鐘長振, 運用翻轉教室於國小數學學習成效之研究-以三年級學生為例, 碩士 |
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| 2016 |
3 |
104學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士在職專班學生 蘇証?, 探討多媒體圖像記憶法對國中生成語學習動機與學習成就之影響, 碩士 |
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| 2016 |
3 |
104學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理系碩士班學生 許家焜, 運用網路形成性評量輔助國小字音字形教學之研究, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 林芳如, 不同網路評量方式融入國小課程對學習動機與學習成就之影響:以健康教育課程為例, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 廖家賢, 運用翻轉教室學習策略改善防災教育反思及滿意度研究, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 曾健豪, 使用即時通訊軟體LINE參與度對學生數學科學習態度與學習成效之相關研究, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 何宜晏, 基於QR Code解題範例發展評量策略以增強學習成效：以國中數學三角形的外心、內心與重心為例, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 顏榮宏, 應用線上互動式回饋系統提高學習動機與學習成就之研究-以國中生物科預習為例, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 周映汝, 探討採用傳統紙筆測驗與Kahoot網路平台測驗對學生的英語閱讀理解表現與態度之影響-以學生命題為基礎, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 許梅儀, Kahoot線上評量對國小一年級學生閱讀動機與閱讀行為之影響, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 沈于楟, 探討線上評量對國中生歷史科學習動機與學習成就之影響—以Kahoot平台為例, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 陳俞蓁, 使用社會化媒體工具改善學習者的自我效能及學習動機之探討, 碩士 |
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| 2015 |
3 |
103學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 凌清德, 創新合作學習策略對自然科學習成效之影響-以國中低成就學生為例, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 陳美淑, 行動閱讀評量對學童閱讀表現差異之探討, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 陳雅惠, 發展結構式擬題系統來提升國小二年級學生學習成效之研究-以兩步驟加減文字題為例, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 施彥安, 整合QR-Code到PowerPoint教材對學習動機的影響－以ARCS動機模式為基礎, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 陳嘉華, 使用LINE軟體對學生學習英文字彙之動機和成效的影響, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 陳柏翰, 探討Facebook使用在程式設計課程上的影響, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 沈念竹, 以線上造句為基礎之引導式英語字彙學習策略, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 林君美, 利用行動學習來提升學生之學習成效-以兩步驟文字題為例, 碩士 |
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| 2014 |
3 |
102學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 李彗碧, 心智圖與合作學習對問題發佈活動之影響, 碩士 |
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| 2013 |
9 |
102學年上學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 蘇長舜, 雲端行動集點系統開發, 碩士 |
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| 2013 |
3 |
101學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 黃元利, 利用行動學習來提昇國小學生之學習動機-以月亮教學為例, 碩士 |
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| 2013 |
3 |
101學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 彭鶴年, 應用QR Code於國中數學科教學－以等差數列為例, 碩士 |
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| 2013 |
3 |
101學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 鄭宇成, 平板電腦改善學習成效之研究應用於程式設計課程, 碩士 |
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| 2013 |
3 |
101學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 蘇雲龍, 以電話號碼為基礎之雲端顧客關係管理系統之開發, 碩士 |
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| 2013 |
3 |
101學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 丁香尤, 資訊科技融入國小數學科教學效益之研究 -以國小四年級「小數」單元為例, 碩士 |
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| 2012 |
3 |
100學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 林秀錦, 基於問題發佈及同儕互評策略設計一個行動學習系統以增強英文字彙學習績效, 碩士 |
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| 2012 |
3 |
100學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 顏汶臻, 使用QR-Code實現雲端藥物查詢系統, 碩士 |
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| 2012 |
3 |
100學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 邱建龍, 雲端門診查詢系統在行動設備上的設計與評估, 碩士 |
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| 2012 |
3 |
100學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 周孟哲, 發展在行動設備上之雲端醫療候診查詢系統, 碩士 |
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| 2011 |
9 |
100學年上學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 吳昇鴻, 自律學習策略對問題發佈活動之影響, 碩士 |
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| 2011 |
3 |
99學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 王淯鮮, 運用兩階段方法於行動學習環境中強化以專案學習為基礎的合作學習, 碩士 |
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| 2011 |
3 |
99學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 尹雅靜, 自我效能與引導式認知策略對問題發佈活動之影響, 碩士 |
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| 2011 |
3 |
99學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 蔡培瑋, 以問題導向線上非同步討論在數位/行動學習環境下之社會知識建構行為模式探究, 碩士 |
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| 2011 |
3 |
99學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 林品全, 線上合作學習知識獲取能力評估之研究, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 林淑文, 探討國字筆順適性化教學基於試題反應理論和遊戲式學習之研究, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 李容禎, 多媒體輔助導向教學及傳統教學對不同認知風格學生學習成效之分析--以三年級「時間」課程單元為例, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 吳孟學, 使用註解服務來支援錯誤更正對國小六年級學童數學學習影響之研究, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 江佑晟, 自我效能與回饋策略對除錯活動之影響, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 許哲偉, 運用自律學習探討不同多媒體教材對於學習成效的影響, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所在職專班學生 吳文賓, 植基於有意義學習下探討學習不同的先備知識與媒體呈現方式對於學習成效的影響, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 黃信銘, 運用行動學習以改善交通違規反思程度, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 劉佩宜, 不同前導組織與先備知識層次在電腦程式設計學習之影響, 碩士 |
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| 2010 |
3 |
98學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 許浤儒, 引導式寫作策略對動機、喜好度、焦慮及學習滿意度之影響, 碩士 |
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| 2009 |
3 |
97學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 謝揚翔, 植基於媒體豐富理論利用RSS支援無所不在學習環境, 碩士 |
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| 2009 |
3 |
97學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 楊家龍, 探討年級、獎勵機制與學習風格在非同步線上討論行為之影響, 碩士 |
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| 2008 |
3 |
96學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 范雅婷, 食品餐飲業應用無所不在的顧客關係管理之研究, 碩士 |
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| 2008 |
3 |
96學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 陳敬宏, 學生學習風格與師生即時傳訊對學習成效之影響-以程式設計為例, 碩士 |
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| 2008 |
3 |
96學年下學期學期 指導 管理學院 資訊管理研究所學生 李建毅, 最短路徑上關鍵邊問題之研究, 碩士 |
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